2017 სასწავლო წლის პირველი სემესტრის ისტორიის წრის სამუშაო გეგმა

წრის დასახელება: „კლდეკარი“ 2017-2018 სასწავლო წლის მანძილზე ისტორიის წრის მუშაობა მოხდება VIII  კლასში. აღნიშნულ  კლასში  ერთად  14  მოსწავლეა.მათი აკადემიური შესაძლებლობები და მიღწევები განსხვავდება ერთმანეთისგან. მოსწავლეთა წახალისების და მოტივაციის ამაღლების მიზნით, გადავწყვიტე, ვუხელმძღვანელო ისტორიის წრეს როგორც პირველ, ასევე მეორე სემესტრში. წლის პირველ ნაწილში დაგეგმილი მაქვს შედარებით სუსტი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებთან მუშაობა. ხოლო მაღალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეებს ვთხობე, მოენიშნათ წლის მანძილზე შესწავლილი თემატიკიდან საინტერესო საკითხები, რომლებსაც განვიხილავთ მეორე სემესტრში.



                                                                                                                     განაცხადი

წრის ხელმძღვანელი	ავრანლოს  საჯარო სკოლის ისტორიის მასწავლებელი ინდირა დიასამიძე
წრის წევრები	VIII კლასის მოსწავლეები: 1.იზოლდა ანთაძე                                                    2. გიორგი გაგლოევი                                                    3. რაინდი ვაშაყმაძე                                                    4. მარიამ ზუნტუროვი                                                    5. მირზა ირემაძე                                                    6. თათია კახაძე                                                    7. ლიზი კახაძე                                                    8. ეკა კოჩალიძე                                                    9. მარია პასენოვა                                                   10. ელზა მგელაძე                                                   11. რეზო საბაძე                                                   12. მარიამ სურმანიძე                                                   13. ბაგრატ ღორჯომელაძე                                                   14. ლაშა ჯაყელი
დასაწყისი	2017 წლის   10 ოქტომბერი
დასასრული	2018 წლის 20  მაისი
მიზანი	მასალის ათვისებასთან დაკავშირებული სირთულეების დაძლევა.მოსწავლეთათვის მარტივად გასაგები   სტრატეგიების და მეთოდების გამოყენებით მოტივაციის ამაღლება და სწავლის ხარისხის გაუმჯობესება.
არსებული მდგომარეობა.	წრეში გაერთიანებულ მოსწავლეებს უჭირთ საგნის ათვისება, გაკვეთილზე ყურადღების კონცენტრირება, არ ასრულებენ სახლში მიცემულ დავალებას, ამიტომ ესაჭიროებათ დამატებითი მეცადინეობა. მოსწავლეებთან და მათ მშობლებთან შეთანხმებით ჩამოვაყალიბეთ ისტორიის წრე,  მოვახდინე VII კლასის ისტორიის თემატური მასალიდან საკვანძო საკითხების შერჩევა წრეზე განხილვის და უკეთესად შესწავლის მიზნით.წრეზე სამუშაოდ შერჩეული მაშალის ჩამონათვალი წინასწარ გავაცანი მოსწავლეებს.თემების ჩამონათვალი დართული აქვს განაცხადს. დავგეგმეთ წრის სამუშაო შეხვედრების დროის ხანგრძლივობა და ადგილი. წრის მუშაობა შედგება ორ კვირაში ერთხელ,ერთი საგაკვეღილო საათის ხანგრძლივობით.
განსახორციებელი აქტივობები	1)       კითხვა-პასუხი  წაკითხული მასალის ირგვლივ. 2)      რუკაზე მუშაობა 3)      თვალსაჩინიებების დათვლიერება  და საკუთარი აზრის გამოთქმა მოცემული მასალის შესახებ. 4)      დოკუმენტური მასალის გაცნობა და მის შესახებ მსჯელობ. 5)      საშინაო დავალებას ექნება მრავალფეროვანი სახე: 1)შესასწავლი იმპერიის რუკის დახატვა 6)      კედლის გაზეთის შექმნა  შესასწავლი თემიდან გამომდინარე. 7)      მსგავსებისა და განსხვავებების ძიება ძველ და ახალ მასალას შორის 8)      სურათების მოძიება ინტერნეტში მოცემული თემის ირგვლივ.
მოსალოდნელი შედეგი	ვფიქრობ, საგნობრივ წრეზე მუშაობა გამოიწვევს მოსწავლეთა ინტერესს საგნის მიმართ,ჯგუფში გაერთიანებული მოსწავლეების აკადემიური მოსწრება დაახლოებით ერთნაირია, შესაბამისად მათთვის განკუთვნილი დავალებაც ერთნაირი სირთულის იქნება, არასწორი პასუხის შემთხვევაში არ ექნებათ კომპლექსი, მოახდენენ საკითხის ირგვლივ  აზრის გამოთქმას. გაუჩნდებათ საკუთარი შესაძლებლობების მიმართ რწმენა და ადვილად მოახდენენ საგაკვეთილო პროცესში ჩართვას. აქედან გამომდინარე, ვიმედოვნებ, რომ წრეზე მუშაობა შეუქმნის მოსწავლეებს დავალების შესრულების მოტივაციას.
შეფასება მოხდება სპეციალურად შედგენილი შეფასების რუბრიკებით, რომელიც წრის სამუშაო გეგმასთან ერთად არის წარმოდგენილი.
რესურსები	დაფა, ცარცი, ფორმატები, ფლომასტერები,სახელმძღვანელო, მსოფლიო ისტორიის ენციკლოპედია. ევროპის რუკა,ინტერნეტი.

წრის სამუშაოპროგრამა, საწრეო მუშაობის ხანგრძლივობა და შეხვედრების განრიგი.

                 

N	წრის სამუშაი პროგრამა	მუშაობის ხანგრძლივიბა	შეხვედრების განრიგი
1	1)      ფრანკთა იმპერიის შესახებ წყაროებზე მუშაობა და თვალსაჩინო მასალის დათვალიერება. 2)      დავალება: ფრანკთა იმპერიაში შემავალი ტერიტორიების ამსახველი რუკის შედგენა მოსწავლეების მიერ.	1 საგაკვეთილო საათი	10 / X /2017 15 სთ-ზე
2	ვიკინგები, მათი ცხოვრების ამსახველი თვალსაჩინო მასალის გამოყენებით ვიკინგებიც ცხობრების დახაციათება.	1 საგაკვეთილო საათი	17/ X /2017 15 სთ-ზე
3	„თავისუფლების დიდი ქარტია“ და მისი შედეგები ინგლისში	1 საგაკვეთილო საათი	24/ X /2017 15 სთ-ზე
4	წოდებრივ-წარმოადგენლობითი ორგანოებო ევროპაში.	1საგაკვეთილო საათი	31/ X /2017 15 სთ-ზე

                 

N	წრის სამუშაი პროგრამა	მუშაობის ხანგრძლივიბა	შეხვედრების განრიგი
5	1)       ალექსანდრე მაკედონელი.რა იყო ალექსანდრე მაკედონელის იმპერიის დაშლის მიზეზი? 2)       დავალება: ალექსანდრე მაკედონელის ლაშქრობების ამსახველი რუკის შედგენა	1 საგაკვეთილო საათი	7/ XI/2017 15 სთ-ზე
6	კონსტანტინე დიდი.რეფორმები რომის იმპერიის გადასარჩენად. დავალება: კონსტანტინე დიდის რეფორმის შეფასება	1 საგაკვეთილო საათი	14/ XI/2017 15 სთ-ზე
7	ჯვაროსნული ლაშქრობები,მიზეზები და შედეგები.	1 სადაკვეთილო საათი	21/ XI /2017 15 სთ-ზე
8	მონღოლთა დაპყრობები. დავალება: დასააბუთონ მოსწავლეებმა რა იყო მონღოლთა ლაშქრობების წარმატების მიზეზი	1 საგაკვეთილო საათი	28/ XI /2017 15 სთ-ზე
9	ოსმალეთი.ბრძოლა ბიზანტიის წინააღმდეგ. დავალება: რა იყო ბიზანტიის დაცემის მიზეზი	1საგაკვეთილო საათი	5/ XII /2017 15 სთ-ზე

წრის სამუშაოპროგრამა, საწრეო მუშაობის ხანგრძლივობა და შეხვედრების განრიგი.

                 

N	წრის სამუშაი პროგრამა	მუშაობის ხანგრძლივიბა	შეხვედრების განრიგი
10	1)      ამერიკის ძველი ცივილიზაცია- მაიას ტომი	1 საგაკვეთილო საათი	12 / XII/2017 15 სთ-ზე
11	ებრაელები შუა საუკუნეების ევროპაში. დავალება: დამატებითი მასალის საფუძველზე მოსწავლეებმა დასაბუთონ რა იყო ებრაელთა დევნის მიზეზი	1 საგაკვეთილო საათი	19/ XII /2017 15 სთ-ზე
12	ძველი ჩინეთი	1 სადაკვეთილო საათი	26/ XII /2017 15 სთ-ზე